無.書.不.歡

還沒拿到《王勝忠老師的說話課》之前，光看書的副標題落落長，
但其中最吸引我眼球的，是只要透過40堂課，就能全面提升口語表達能力！
換言之，只要40回合的練習，我的說話能力應該會有所進步吧？！
抱持我相信王勝忠老師這本書可以帶給我改變的心態，我手不釋卷的認真翻閱。

結果發現老師的文筆甚為平易近人，
每一篇文章都像是一則老師晨間的關懷問候，短短的篇幅讓讀者迅速領略其中的重點。
每天花短暫時間閱讀，再反思如何改善自己的說話方式，似乎在腦海中也隨之與作者進行深入的討論交流。

只是書中第一部分「探索日常互動的溝通」，讀來實在太生活化了，我一直感受不到「說話課」的要旨。
因為作者提及的日常狀態像是打招呼、細細聆聽或讚美他人等方式，幾乎是每日會遇到的常態，
沒想到作者竟花心思下筆墨的傳授其中要領。
然而也正因是眾人日日會遭遇的互動，
魔鬼藏在細節裡，作者不厭其煩的把魔鬼隱身處點明，就是在幫讀者除去可能會犯的錯誤呀！

直到由淺入深的閱讀至第三部分「增強面對大眾的自信」，
終於不得不佩服作者從生活中任何我們習以為常的習慣中，都能找到自我強化說話能力的方式，並且鉅細靡遺的分析並提供學習模式，
例如看新聞時可以學記者寫新聞稿，或是學習主播如何將書面稿變成口語稿，原來到處都是學習機會！

書中內容看似簡單明瞭，我相信操作也是可以很快上手，假以時日，我應該能陪著孩子一起領略說話要領及其中藝術吧！

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